“为什么陈润霖先生要把爱国一词放在办学理念的首位呢？”在楚怡高级工业学校旧址的展厅内，讲解员邓雅琼提出的这个问题，恰好成为湖南人文科技学院“青春向党 红色筑梦”调研团探寻答案的起点。

7月7日，湖南人文科技学院“青春向党 红色筑梦”调研团在指导老师李婉溶、周浩的带领下，深入楚怡高级工业学校新化旧址，开展“行走的思政课”。在触摸历史痕迹的过程中，以“实地学习＋思政宣讲”的实践模式为路径，深刻了解楚怡工业发展脉络，解码楚怡精神中的爱国基因。

跟随讲解员的脚步，调研团成员深入参观楚怡高级工业学校旧址展厅。穿梭在复原陈列中，百年校史在眼前流转，每一处空间的转换，不仅是场景的更迭，更是成员们与历史的深度对话，这让成员们更真切地感受到了“爱国、求知、创业、兴工”为核心的楚工精神。邓雅琼感慨道：“在一遍遍讲解中，我对陈润霖校长的教育哲思领会愈深，也愈发明白楚怡精神作为文化基因的传承价值。”

调研团成员运用思想政治教育学科知识，以陈润霖爱国的赤诚之心为引线，串联楚怡高级工业学校从创办之初克服重重困难，到培养无数工业人才投身于国家建设的奋斗历程，围绕“爱国”“求知”“创业”“兴工”四大楚工精神，开展主题宣讲活动，实现从学习者到宣传者的身份转变，以青春之姿讲述楚怡故事，以思政实践助推精神传承，上好调研路上的“行走的思政课”。

“青春向党 红色筑梦”调研团在实践中追寻工业初心梦，以多元方式丰富楚怡红色内涵，在“行走的思政课”中用好地方红色文化资源，赓续红色血脉。（供稿人：廖曦媛 供图人：廖曦媛 一审：陈悦 二审：李婉溶 三审：周浩）